Опустел скворечник улетели птицы листьям на деревьях тоже не сидится целый день сегодня все летят,летят...

1. Какое настроение передает стихотворение?
2. Какие образы используются для передачи пустоты и одиночества?
3. Почему автор выбрал такие образы, как скворечник и улетающие птицы?
4. Какой символический смысл можно увидеть в том, что листьям на деревьях тоже не сидится?
5. Какова ритмическая и звуковая структура стихотворения?
6. Каким образом автор передает идею ухода и стремления к чему-то новому?

Чтобы составить вопросы к стихотворению, важно обратить внимание на его содержание, настроение, символику и возможные интерпретации. Вот несколько вопросов, которые помогут глубже понять стихотворение:

1. О чем говорится в стихотворении?

   • В стихотворении описывается осенний период, когда птицы улетают на юг, а листья падают с деревьев, символизируя изменение времени года.

2. Какие образы используются в стихотворении и что они символизируют?

   • Образы пустого скворечника, улетающих птиц и падающих листьев символизируют наступление осени и изменение природы.

3. Какие чувства или настроение передает стихотворение?

   • Стихотворение передает чувство грусти и прощания, связанное с окончанием теплого сезона и наступлением холодов.

4. Почему листья сравниваются с птицами?

   • Листья сравниваются с птицами, чтобы подчеркнуть их стремление к движению, как будто они тоже хотят улететь в теплые края.

5. Какое значение имеет повторение слова "летят" в стихотворении?

   • Повторение слова "летят" подчеркивает постоянное движение и уход, создавая динамику и ощущение бесконечного потока времени и изменений.

6. Какое впечатление производит использование слова "опустел"?

   • Слово "опустел" создаёт ощущение пустоты и утраты, передавая грусть от того, что скворечник остался без своих обитателей.

7. Как стихотворение отражает цикличность природы?

   • Стихотворение показывает цикличность природы через смену сезонов: улетевшие птицы и падающие листья символизируют неизбежные изменения и возвращение весной.

8. Какие стилистические приемы использованы в стихотворении?

   • В стихотворении используются метафоры (листья, которые хотят улететь, как птицы), повторения ("летят, летят") и образность (пустой скворечник), чтобы создать яркие и живые картины природы.

Эти вопросы помогут глубже понять и проанализировать стихотворение, раскрывая его смысл и настроение.